Home

Общ преглед на системата на помощните училища в България

Настоящата публикация на Български хелзинкски комитет за помощните училища е последната част от изследването на състоянието на детските институции в България, което той осъществи от 1999 до 2002 г.1 Основна задача на проекта бе да направи обзор на училищата за умствено изостанали деца, който да отрази възможно най-цялостно всички дейности, провеждани в тях, като акцент бе поставен изключително върху диагностицирането, приема на децата в помощни училища и организацията на учебния процес в тях. За целта бяха осъществени посещения на всички помощни училища в страната в периода март-ноември 2002 г. Данните от тях бяха събрани по предварително разработен въпросник.

Автор: 
Славка Кукова
Източник: 
www.ethnos.bg
Пълен текст: 
application/msword icon
book13_uvod.doc
Линк: 
Оригинален източник

ВАЖНО е да знаете, че всички ресурси, които вие лично публикувате в СЕЛМИРА или изпращате по е-мейл, за да бъдат публикувани от ваше име, ще бъдат достъпни за ползване от другите потребителина СЕЛМИРА под лиценз Криейтив Комънс 2.5 (Creative Commons 2.5) -"Признание-Споделяне на споделеното 2.5"